行走在教育的路上

闲心,启航,追寻教育原有的归宿。无知无畏地找寻教育的本真。理想在一场场报告之后破茧成蝶。固执地畅想,细致地窥探,教育在一次次研学中散发着纯静与崇高的自然。三日,三秋,三年,常要继续的一次次自我蜕变,温暖了自我,润饰了对教育最初的愿望。


初心难忘,热爱依如昨天。智慧的课堂演泽人性纯真的光芒。人本教育的那抹希翼在不同角色的转换中有了最初的圆满。养正笃行,久久为功。教育探讨着人性的光辉,建构着人之为人的习惯。一朝一夕的努力,都是为了教育的明天有更迷人的璀璨。


葵藿倾太阳,物性固莫夺。教育从原有的希望出发或许终究还是要回归原点。人性的把控,秩序的遵守,希翼永如葵藿倾向太阳。自然,固执,无所畏惧,向着初心,时刻散发“再使风俗淳”的力量。


教育是我每天都在思考的方向……

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